本网讯（通讯员 叶蕾 刘妍孜）2026年暑期，由湖北科技学院网络与新媒体、视觉传达设计专业师生组成的“咸宁文脉·帧藏光影”社会实践团队，深入咸宁城乡，聚焦传统文化挖掘、历史文脉活化与文旅融合发展，开展文物调研、公益文化宣讲、影像采集及创意视频制作等系列实践活动。团队充分发挥专业优势，以数字媒介思维赋能地方文化传承，为咸宁文旅传播注入鲜活青春力量。实践活动获新华网、人民网、《农民日报》《经济日报》《湖北日报》、中新网、央广网、荆楚网、极目新闻等多家中央和省级主流媒体，以及三下乡网、云上咸宁等平台报道。

新华网报道 人民网报道

《农民日报》客户端报道

《湖北日报》客户端报道 三下乡网报道

古建里的国学课堂：让乡村儿童“沉浸式”触摸历史

实践团队首站走进省级文物保护单位——王家畈学堂，依托这座百年古建，策划并开展沉浸式国学公益课堂。通过诵读经典、情景演绎、书屋共读等多元形式，将本土历史文化实景化、可感化，让乡村儿童在青砖黛瓦间真切感知文脉绵延。团队用镜头全程记录文物活化现场的动人瞬间，为后续传播积累珍贵影像素材。

团队在王家畈学堂开展国学公益课堂

探访三国遗存：为文旅痛点开“专业药方”

在赤壁市博物馆与三国赤壁古战场，团队实地勘察三国文化遗存，访谈文博工作者及文旅从业者，深入了解展陈现状与运营难点。结合网络与新媒体、视觉传达设计专业特长，队员们提出沉浸式体验开发、特色业态打造等可操作性优化方案，并完成主题宣传片前期素材采集工作。

团队调研赤壁市博物馆三国文物

团队调研赤壁古战场摩崖石刻历史文化

在赤壁市博物馆，团队重点考察馆藏建设、展陈升级与文化推广路径。馆藏三国兵器、陶器、铜镜等特色文物，立体还原历史风貌，是传播赤壁三国文化的重要窗口。研讨交流中，馆校双方达成共识：将依托优质馆藏资源，打破静态展陈局限，加快数字化文创研发与新媒体宣传创新，推动沉睡文物“可体验、可传播、可消费”。

团队采集赤壁博物馆三国青铜文物数据

团队采集赤壁博物馆三国青铜文物数据

分工协作显实效：以青年视角搭建文物与公众的桥梁

实践过程中，团队分工明确、各展所长。网络与新媒体专业2024级学生石樱、刘妍孜与2025级学生叶蕾，承担视频拍摄、人物访谈及公益课堂执行；视觉传达设计专业2024级学生周俊、王雨辰负责市场调研、文创资料收集与报告撰写。师生协同发力，从内容生产到视觉转化，形成完整实践链条。

带队教师、网络与新媒体专业负责人李永诚教授表示：“团队始终致力于‘文物保护+文化传播+文旅赋能’的创新探索，此次实践既检验了专业教学的现实适配性，也展现了湖科学子服务地方文化建设的责任感与行动力。”下一步，团队将对调研资料与影像素材进行系统整理，创作咸宁本土文化主题宣传片，以青春之眼、专业之笔，持续为咸宁文脉传承贡献智慧与力量。

（审核：周菡  二审：谭辉煌  终审：董继兵）