为深化课堂教学改革，提升人文通识课程质量，9月21日下午，大学语文教研室在教2-504教室举行教学公开课活动，公开课由徐海东老师主讲，大学语文课程教师谢文芳、王艳文、雷会、王昭参与观摩学习。

（徐海东老师授课）

徐海东老师以先秦至唐代诗歌演进为线索，借助经典文本细读与文史互证等教学手段，从先秦《诗经》《楚辞》的抒情传统讲起，重点介绍初唐四杰在题材开拓与格律探索上的革新贡献，继而延伸至盛唐李杜的巅峰气象、中唐韩白的多元新变以及晚唐小李杜的婉约深曲，亦以点带面，勾勒出唐诗由盛而变、由变而衰的轨迹。引导学生在诗歌鉴赏中感悟古典文学的艺术魅力与人文内涵，展现了扎实的专业功底与清晰的教学思路。

公开课结束后，与会教师围绕古代诗歌教学展开研讨。大家结合本次授课案例，就教学重难点的把握、文学史线索与作品细读的平衡、课堂互动设计等内容进行了交流。教师们一致认为，古代诗歌教学既要注重史论结合、脉络分明，也要强化学生的诵读体验与文本细读能力，让课堂由“讲授为主”向“研读结合”转变。

通过本次集体研讨，教师们对古代诗歌教学的方法与路径有了更清晰的认识，为后续教学改革积累了宝贵经验。