汉语言文学（本科,文学学士学位，学制四年)

★“省级一流本科专业、“十四五”省级优势特色学科群支撑学科、通过教育部师范类专业认证

培养目标:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应国家基础教育改革发展需求，落实“立德树人”根本任务，立足湖北、辐射全国、服务基层，培养具备高尚师德和教育情怀，德智体美劳全面发展，具有扎实的汉语言文学素养、系统的语文教育教学能力、较强的班级管理和综合育人能力，较好的教学研究能力和专业自主发展能力，善于沟通，乐于合作，能胜任中学语文教育教学工作的高素质教师。

主要课程:古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中学语文课程与教学论、写作等。

毕业前景：本专业毕业生立足湖北，辐射全国，具备较强的就业竞争力，可在中学、教育机构、教育管理部门等领域发展前景广阔。同时，得益出色的文字功底、沟通能力与文化素养，毕业生还可面向公务员、文秘、新闻传播等多个领域发展，在党政机关、企事业单位、新闻媒体等行业担任文职、宣传、编辑等工作，展现出广阔的发展空间与强劲的就业竞争力。

网络与新媒体（本科，文学学士学位，学制四年)

★“荆楚卓越人才”协同育人计划项目、省级一流本科专业

培养目标:培养具有新闻学、传播学知识背景，掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、编辑、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，了解网络传播的国内外现状及发展趋势，能从事信息编辑、媒体策划、节目编导、网络营销等工作，拥有宽广视野和创新精神的复合型、应用型传媒人才。

主要课程:传播学导论、新闻学理论、新媒体概论、网络传播导论、摄影摄像基础、新闻采写与评论、媒介经营管理、网站设计与开发、视频编辑与制作、新媒体产品运营等。

毕业前景：本专业学生毕业后可进入媒体、互联网企业、传媒机构、政府部门、企事业单位从事媒介内容生产及传播、媒介产品策划和运营及媒介经营管理等相关工作。毕业生起薪竞争力强，职业发展路径清晰，既可成为内容创作者、自媒体创业者，也可晋升为平台运营专家或数字营销管理者。

广播电视编导（本科，艺术学学士学位，学制四年)

培养目标:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，立足湖北，面向全国，服务省市级媒体和大中型传媒公司，培养德智体美劳全面发展，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，掌握广播电视与视听新媒体节目策划与制作、运营与管理等方面的专业理论知识与技能，能够在媒体、公司和企事业单位从事视频内容生产与传播的高级应用型专门人才。

主要课程:影视编剧、摄影摄像、电视与视听新媒体节目制作、电视导播与演播厅技术、电视编辑、视听语言、纪录片创作、AIGC创作基础、智能音视频技术、影视后期包装与制作等。

毕业前景：本专业学生毕业后可进入传统媒体（如电视台、报社、出版社等）、传媒企业（如广告公司、影视制作公司、摄影公司等）、新媒体行业（如网络视频平台、短视频平台、直播公司、MCN等）、党政部门（如宣传部、文旅部）等从事视频内容的策划、拍摄、制作、宣传与运营管理等工作。

历史学（本科，历史学学士学位，学制四年)

培养目标:坚持贯彻党的教育方针政策，适应国家及湖北省基础教育改革发展需要和教师队伍建设需求，立足湖北，面向全国，服务基层，培养理想信念坚定、教育情怀浓厚、专业素养过硬，具备良好的历史教育教学和教研能力，较强的班级管理和综合育人能力，善于沟通、乐于合作、勇于创新、不断发展，能胜任中学历史教育教学工作的高素质教师。

主要课程:中国古代史、世界古代史、中国历史文选、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现当代史、中国史学史、历史课程与教学论、历史科学概论等。

毕业前景：历史学专业毕业生就业前景广阔，可在教育、文化、科研等领域发展。主要方向包括：中小学历史教师、博物馆、档案馆等文化机构的研究和管理工作；新闻出版、文化旅游等行业的文案策划与编辑；继续深造后，可从事高校教学与科研工作。历史学专业注重批判性思维、研究能力和文化素养的培养，为学生提供扎实的学术基础和多元的职业选择。